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信息论文论文列表

[阅读次数：192 更新时间：2006-2-19]

信息技术论文-个案分析--网络互动

网络互动教学模式使教师的主导地位和学生的主体地位得到了充分的体现。教师的主导地位的体现，一个方面在课前的准备（包括教学设计、资源准备、课件设计等）上，另外一方面在于上课时对课堂的控制。而网

[阅读次数：208 更新时间：2006-2-19]

信息技术教育的误区

信息技术作为一门新兴的课程，不少教师在教学的过程中有意无意地把它与传统的学科相提并论，教学中也沿袭了传统学科的教学方法，甚至把学习计算机技术与信息技术教育等同起来，缺乏与其他学科整合的意识，这样就大大

[阅读次数：169 更新时间：2006-2-19]

普通学校计算机网络建设探索

教育现代化同时也需要教育方法、教育手段的现代化。计算机网络技术的快速发展，使教育进入一个计算机多媒体网络新领域。北京景山学校、上海中学等许多重点中学在建网工作中做了不少探索。我校作为一个上海地区城

[阅读次数：221 更新时间：2006-2-19]

关于学生上网现象的思考与对策

“网络对孩子的吸引，难道就只能是游戏吗？除了游戏，网络应该给孩子些什么？”这是全国人大代表刘艳琼提起的话题。据本人对我校四、五、六年级上网学生的问卷调查，约有86%的人上网玩游戏，5%的人上网聊天，4

[阅读次数：207 更新时间：2006-2-19]

浅论网络环境中的教与学

网络环境下的教与学是大家共同面对的一个课题，具有鲜明的时代特征，是现代教育所需，教师要面对现实，迎接挑战，转变观念，投身于网络教学中。　　在教学过程中，教师要渗透网络思想，注意传统教学与现代网络环境下

[阅读次数：133 更新时间：2006-2-19]

CAI设计中应注意的若干问题

随着信息技术在教育中的广泛应用，计算机辅助教学软件（简称CAI）也层出不穷，呈现百花齐放的局面。但目前市场上流行的CAI并没有被广大教师和学生所接受。究其原因，现有的CAI大部分都是由软件开发商牵头结

[阅读次数：160 更新时间：2006-2-19]

重视培养学生的信息素养

[内容提要]：　 * 网络教学的特点　　　　　　　　* 实践中体现出的网络教学的优势　　　　　　　　* 实践中发现的不利于网络教学的因素　　　　　　　　* 新时代网络教学对教师基本素质的提出了更高的

[阅读次数：137 更新时间：2006-2-19]

浅谈加快普及中小学计算机教育的几个问题

计算机技术作为现代科学技术的基础和核心，已经而且必将继续对社会的进步和发展产生深刻的影响。一个国家拥有计算机的数量多少、质量如何以及普及和开发程度是衡量这个国家科学技术和经济发展的重要标志。21世纪将

[阅读次数：118 更新时间：2006-2-19]

小型教育网站的设计及探讨

【摘要】本文介绍了基于Internet的教育网站的特点、主要模式及它所实现的功能模块，论述了小型教育网站设计开发的一些关键性问题，如网站的教学模式、教学内容的安排、人机交互界面和教学反馈的实现，以及

[阅读次数：135 更新时间：2006-2-19]

网络环境下创新性学习的设计与实践

摘要网络为信息社会的创新性学习提供了巨大的空间。创新性学习的五个中介要素都可以在网格学习环境中找到实践支点。将创新性学习大学习观点和建构主义思想，与网格技术、多媒体技术结合，设计并实践自主探索学习

[阅读次数：123 更新时间：2006-2-19]

浅谈电教媒体在低年级“说话“训练中的运用

说话”训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分,也是作文的初步训练.美国心理学家布鲁姆经过多年研究发现,儿童从四．五岁到九．十岁，他们的模仿力和记忆力都很强，是学习语言的最佳期，称之为语言的“习得期“

[阅读次数：119 更新时间：2006-2-19]

识字教学与计算机效益

我校在实施语文学科教改过程中，从改革低年级识字教学的方法和手段着手，运用教师和专家合作开发的辅助教学软件，进行了近三年的计算机辅助教学(CAI)的实验研究，取得了初步的成效。　　一、计算机辅助识字教学

[阅读次数：144 更新时间：2006-2-19]

浅谈教学中运用多媒体电脑需注意的问题

人类的步伐已经跨入21世纪，计算机信息技术的发展为教育提供了更多的手段。以计算机为基础的多媒体教学，已经在我国各地蓬勃开展。它以一种全新的概念，促进着教育事业的发展。然而在实

[阅读次数：119 更新时间：2006-2-19]

搭“信息”台唱“创新”戏

小学阶段的信息技术课程是一门年轻的学科，正处于一个广泛探讨、不断更新与高速发展的阶段，似乎还没有形成统一的标准和模式，各个地方甚至各个学校各自为政，每个学校因条件不同在信息技术课程方面也存在巨大的差异

[阅读次数：120 更新时间：2006-2-16]

中学计算机实施素质教育的探讨与尝试

中学计算机实施素质教育的探讨与尝试钟和军　【内容提要】本文认为，中学计算机实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设、学科教学德育目标、学生能力素质培养规格、学生学习

[阅读次数：132 更新时间：2006-2-16]

中学信息教育的教学模式

中学信息教育的教学模式在中学开展信息教育是为了建立起一套以信息能力和创新能力为基础的新型教学体系，它需要在教学的组织、教学内容、教学评价、师生关系等诸方面进行改革。（1）以项目活动

[阅读次数：139 更新时间：2006-2-16]

新课程、新理念、新问题、新挑战

新课程、新理念、新问题、新挑战――对八年级《历史与社会》上册教材的思考北大附中深圳南山分校―王玉宝目前我国基础教育改革正在扎实地展开，这是全面推进素质教育，深化教育改革的务实之举。北大附中深圳南山分校

[阅读次数：128 更新时间：2006-2-16]

计算机教育教什么？怎么教？

计算机教育教什么？怎么教？建言电脑用于教学，主要有两个方面，一是进行计算机基础教育。包括计算机键盘操作、计算机语言、计算机结构和简单的计算机应用。这项工作类似于对小学生进行加减乘除教育。虽然在将来的工

[阅读次数：123 更新时间：2006-2-16]

我国中小学计算机教育发展的现状

我国中小学计算机教育发展的现状国家教委全国中小学计算机教育研究中心王珏当前计算机教育应用的发展趋势，可以用一句话来概括：即多媒体化与网络化日益紧密地结合。显然，这件事所蕴含的意义及其对人类生

[阅读次数：127 更新时间：2006-2-16]

计算机教育：左思右想

计算机教育：左思右想建文当计算机这个略带神秘色彩的信息社会的“宠儿”以前所未有的速度在各行各业渗透的时候，人们开始关注它。研究它。教育与计算机有什么关系、计算机在教育领域的地位和作用是什么、如何发展适

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