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第一学期德育工作计划

第一学期德育工作计划

分类:德育工作   更新:2015/3/28   阅读:   作者:佚名   来源:本站原创

第一学期德育工作计划

    一、指导思想:
    本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。
    二、基本思路:
    贯穿“一条主线,两个重点”:抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育工作质量,培养学生良好的行为习惯。
    三、工作目标
    1、加强德育队伍建设,深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高学校德育工作水平。
    2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教育。
    3、努力争取全校学生德育合格率100%,校园犯罪率为0。
    4、广泛开展学生的文体活动,营造浓厚的校园氛围。
    5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动,提高学生的艺术水平,丰富校园文化生活。
    6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。
    7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
    8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步建立和完善学校的各项规章制度,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。
    四、主要工作:
    (一)、加强德育理论学习
    1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。
    2、以学生为本,坚持正确的育人方向。改进德育工作方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。
    (二)、加强德育队伍建设
    1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作,树立“大教育观”,增强德育力量。
    2、继续加强班主任队伍建设,充分利用各种力量,重视德育工作。
    (三)、狠抓学生行为习惯养成教育
    1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范,开学初各班开展文明礼仪教育,同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。从一点一滴的小事做起,提高文明素质。
    2、进一步完善好班风评比方案,常规检查领导小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈,并详细记载,每周评比。
    3、认真执行中、小学生守则,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识。
    4、各班要坚持每月一节主题班队活动课,做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报,要贴近实际、有教育意义、美观大方。
    (四)、抓好抓实各种主题教育活动
    1、爱国主义教育
    抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,做到学期有计划,周周有主题。讲话稿各班主任要严格把关,讲话结束后,演讲稿统一交教导处存档。及时结合重大节日、纪念日,组织学生进行爱国主义教育。
    2、诚信教育
    组织学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,做一个好学生、好孩子、好公民。
    3、法制教育
    健全学校、社会、家庭的法制教育网络,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。使学生知法懂法,增强自我保护意识。
    4、安全、生命教育
    (1)加强安全知识的教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意识。
    (2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订安全管理责任书,落实好安全责任,确保学生安全。积极创建“平安校园”。
    (3)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,确保学生在校园内的安全。
    5、根据学生身心特点,结合各班级实际,有针对性开展德育活动:学习上以“养成教育”为主题;成长上以“守纪教育”为主题;学习上以“成才教育”为主题;理想上以“爱国主义教育”为主题,还有高年级“青春期教育”主题。使各班级德育内容规范化。
    6、以少先队、共青团为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。
    7、加强心理健康教育,上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
    (五)、重视学科渗透,加强德育工作
    各班要认真开好《品德与社会》这门课,把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外,德育要寓各科教学中,贯穿于教育教学的各个环节,各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,提高学生综合素质。

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