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化学与化工论文论文列表

[更新:2016/7/27]  1、化学化工学院本科毕业论文的要求
    化学化工学院本科毕业论文要求,依据《哈尔滨师范大学本科毕业论文(设计)要求》,并结合化学专业的特点,对化学化工学院本科毕业论文在《哈尔滨师范大学本科毕业论文(设计
[更新:2016/7/27]  2、化学工程燃料乙醇工艺探究
    1发酵过程中的化学工程问题    1.1动力学与放大问题    乙醇发酵过程前期主要的活动内容是乙醇原
[更新:2016/7/27]  3、化学工程下的燃料乙醇工艺探究
    1发酵过程中的化学工程问题    1.1动力学与放大问题    乙醇发酵过程前期主要的活动内容是乙醇原
[更新:2016/7/27]  4、化学工程与工艺专业的煤化工特色建设
    1化学工程与工艺专业的煤化工特色专业建设原则    1.1以市场为导向    随着能源需求量不断增大,
[更新:2016/7/27]  5、化学工程中的化工生产工艺
    化学工程其实就是指一系列的化学生产活动,在现代的环保减排理念之下,化学工程的整个过程应该节能减排和低碳环保。也正是随着这些理念的出现,一系列新型的化学工艺以及加工
[更新:2016/7/7]  6、有关初中化学基本概念教学路径的思考
    化学基本概念是整个中学化学知识的基础,加强化学基本概念教学,能使学生对化学所研究的物质及其变化规律的认识不至于停留在低级的感性阶段,而使学生能更深刻地认识化学所研
[更新:2016/7/7]  7、浅论信息技术在高中化学教学中的有效运用
    伴随着计算机的迅速发展,信息技术已经被广泛应用到高中化学教学工作中。虽然教材、实物、模型等传统教学手段有很多的优点,但是也有一定的局限性。本文主要阐述了信息技术在
[更新:2016/6/1]  8、高中化学教学中存在的问题和改进策略
    自新课标改革以来,高中化学教学就不断的接近于实际生活,要求理论与实际相结合,并且对师生也有了相对的要求。首先教育工作者要在实际的化学教学中注重于培养学生的学习兴趣
[更新:2016/6/1]  9、怎么提高无机元素化学的教学质量
    无机化学是高等工业院校化学、化工、应用化学、高分子、无机材料、材料化学等相关专业学习的本专业第一门化学基础课程,为专业基础必修课,它是为培养化学学科各类专业技术人
[更新:2016/6/1]  10、应用化学专业实践教学体系建设的研究
    沈阳工程学院是一所具有电力行业背景的本科院校,秉承“工程教育、职业取向”的办学理念,定位于以应用型本科教育。学院的应用化学专业主要培养适应能源电力行业发展需求的化
[更新:2016/6/1]  11、应用化学专业实验体系与实验内容优化研究
    对新建本科院校应用化学专业来讲,实验教学是实践教学工作的重要组成部分,如何提高学生的实践能力,培养满足社会需求的化学专业人才,是很多新建本科院校实践教学改革的重点
[更新:2016/6/1]  12、应用化学教学中学生创新意识和能力培养
    化学不单单是各个公式的相互应用,不同物质分子的相互影响和转变。化学可以解释为现代科学的实际应用,是一种创新,是提高人们生活的一种有效方式。化学实验教学,是让学生学
[更新:2016/5/6]  13、探究树脂和冬凌草甲素
    1静态吸附解吸附试验    分别精确称取0.5g4种干树脂置于150mL具塞锥形瓶中,再分别加入50mL冬凌草甲素样品溶液。25℃、
[更新:2016/5/6]  14、草纤维酸盐的制备及效益的解析
    1材料    蜂胶,由西安养蜂厂提供;灯芯草,取自废弃中草药。无水乙醇、氢氧化钠、二硫化碳、硫酸镁、盐酸、磷酸、浓硝酸、高锰酸钾溶液
[更新:2016/5/6]  15、谈职中化工专业学生实践的能力
    1.教师下企业实践,强化实践性教学    目前笔者学校化工专业教师知识更新不及时,对实际工作岗位中新技术的了解有些欠缺,这样也导致了
[更新:2016/5/6]  16、强化煤企化工安全生产的刍议
    1煤化工企业加强安全生产的重要性    1.1保障煤化工企业员工的人身安全    对处在煤化工企业生产
[更新:2016/5/6]  17、创建化工技术实践教学的机制
    一、运行保障    应用化工技术专业在实施实践教学体系的过程中,往往存在管理不规范、教师能力不足、教学设备缺乏、实践教学环节重点不突
[更新:2016/5/6]  18、有机化工技术课程开发和设计
    1选择教学内容    《有机化工生产技术》课程是专业核心课程,要紧紧围绕典型的职业活动,以职业能力为核心,打破学科界限,突出课程的实
[更新:2016/5/6]  19、就业视野下高职教学的创新
    1教学改革思路    基于企业实际工作任务(或过程)的课程体系开发作为教学改革的出发点和落脚点。以煤化工企业中技术岗位及岗位群做为教
[更新:2016/5/6]  20、化工技术人才培养研究和实践
    一、“2+1”校企合作人才培养模式的实施    1.贴近岗位,重构基于化工生产过程系统化的课程体系   
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