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初中教学随堂的反思

分类:教学反思   更新:2016/8/16   来源:本站原创

    小编在此为大家准备了一些教学随堂反思,希望可以帮助到大家。

    每堂课结束后,我都认真的进行自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片段值得仔细咀嚼,哪些突发问题让我措手不及,哪些环节的掌握有待今后解决等等.同时,认真进行反思记载,主要记录三点:

    1.总结成功的经验。每堂课总有成功之处,教师要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验会日益丰富,有助于教师形成自己的教学风格。

    2.查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善,教学实践多么成功,也不可能十全十美,难免有疏漏,甚至知识性错误等。课后要静下来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日渐完善。

    3.记录学生情况。教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息,把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来,有利于针对性改进教学。同时,学生在课堂上发表的独到见解,常常可以拓宽教师的教学思路,及时记录在案,师生相互学习,可以实现教学相长。

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