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教育研究论文列表

[更新:2016/10/24]  1、谈高校教师教学研讨合作文化的培育
摘要:高校教师之间的教学研讨是促进高校教师专业发展和推动高校合作文化创生的重要途径。但当前高校教师的教学研讨普遍存在着趋于功利、流于形式及迫于任务等问题。究其根源,是功利主义价值取向评价的片面导向、高
[更新:2016/10/24]  2、促进高等教育的内涵式增长的浅议
中共十八大报告中专门提到,要促进高等教育的内涵式增长。个人认为,这个提法不仅是在概念上的,而是专门针对目前我国高等教育的现状而提出的。  所谓“内涵式”是相对于“外延式”而言的。根据《现代汉语词典》的
[更新:2016/10/24]  3、论欧洲学分转换系统的发展及其启示
摘要:回顾了欧洲学分转换系统的发展,并分析了这一系统存在的问题和矛盾。研究认为学分互换得到各国普遍认同和重视,但学分互换还在探索中前进,尚未形成定式,高校学分互换的推行需要有一强有力机制推动。  关键
[更新:2016/10/24]  4、谈怎样加强大学生思想政治教育
一、各类高校大幅度扩招,部分大学生出现了许多与构建和谐社会的要求不相称的思想  主要表现:  (1)政治思想观念淡化。有些学生思想上不关心政治,认为“政治可有可无,唯有金钱是真的”,在他们的思想上认为
[更新:2016/10/24]  5、谈创设幼儿园隐性课程教育
幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展,人们在重视幼儿园显性课程的同时,越来越重视幼儿园隐性课程的巨大影响。因此,教师必须按照科学的原则来创设幼儿园环境,发挥环境的教育作
[更新:2016/10/24]  6、关于儿童想象力缺失的探究
在应试教育背景下,孩子们的想象力正在逐渐缺失,长期的应试教育杀死了他们的想象力,同样使他们缺乏质疑精神和探索精神,他们成了流水线上的原料,被塑造成成人眼中的合格产品。本文拟从儿童想象力逐渐缺失的成因入
[更新:2016/10/24]  7、谈活动区中培养幼儿的自信心
在一个人自我评价能力形成的重要时期——幼儿阶段,教师有必要及时的给予幼儿帮助和引导,使他们建立起自信心。  培养幼儿的自信心的途径方法很多,而活动区的活动因其独特的教育作用使这一目标得以较好的实现。 
[更新:2016/10/24]  8、浅议培养孩子的良好发言习惯
在小学教学中贯穿发言习惯教育是培育新时代人才的迫切需要。应结合学生的心理特点,注重实施良好发言习惯教育,以促进学生全面、健康、和谐地发展。孩子的良好发言习惯,是小学阶段学习习惯中重要的一个方面,也是影
[更新:2016/10/24]  9、谈开展幼儿园礼仪教育实施策略
目前,我国的教育事业普遍存在着的一个现象就是高度重视知识技能的培养,却往往忽视更重要的礼仪教育。幼儿时期儿童由于缺乏一定的礼仪教育,往往会导致礼仪行为的严重失范。具体可以表现在对长辈缺乏礼貌、对同辈不
[更新:2016/10/6]  10、多媒体教学对幼儿园教学活动的影响浅议
摘要:二十一世纪是以现代化教育手段为载体的信息时代,媒体技术成为先进的教学手段。自从多媒体问世以来,它通过多种传媒手段,可以产生出生动活泼的形象,丰富多彩的内容,清晰标准的发音和情节相关的音响效果。它
[更新:2016/10/6]  11、浅议陶行知理念在幼儿园教学中的运用
摘要:陶行知先生是我国近现代着名的教育思想家和实践家,是我国现代教育建设和改革的先行者和典范。他的“生活教育”理论是其光辉思想的典范,对当今的教育改革有很大的启发意义。作者学习了他的“生活教育”内容―
[更新:2016/10/6]  12、论教育学的研究对象与研究方法
摘要:本文以教育学的基本问题为研究范围,着重探讨了教育学的研究对象及研究方法,通过分析与综合的研究方法,得出了教育学研究对象和研究方法的基本结论,并阐述了两者之间的关系。根据科学发展的现状,结合多种研
[更新:2016/8/13]  13、小学数学实验教学研究
    一、数学实验为小学数学教学增加趣味性    小学数学是数学学习的基础,是小学生第一次接触真正的数学。一些数学概念和数学应用对于他们来
[更新:2016/8/13]  14、小学数学文化教学价值分析
    1数学文化的育人功能    1.1数学文化是学生踏入科学大门的基石    数学来源于生活,应用于生活。
[更新:2016/8/13]  15、小学数学陶行知思想应用
    一、教学观念的转变是“教学合一”教学法实施的动力源泉    陶行知先生在《教学合一》一文中曾经提出过:“先生的责任不在教,而在教学,
[更新:2016/8/13]  16、小学数学分层异步教学
    1、小学数学分层异步教学的意义    1.1尊重了学生的认知规律。分层次的教学在一定程度上对小学生心理产生了积极和正面的影响在小学生
[更新:2016/8/13]  17、小学数学教学有效引导
    一、合理创建教学情境    学生学习兴趣的培养,不仅能够提高学生学习的积极性和主动性,还可以激发学生的创新思维。而合理的教学情境的创
[更新:2016/8/13]  18、小学数学教学动手操作策略
    一、做好课前准备工作,为学生提供动手操作的机会    作为数学教师,要重视每一节课的备课工作,做好充分的课前准备,并深入挖掘教材内容
[更新:2016/8/13]  19、小学数学多媒体教学运用
    一、小学数学中多媒体教学手段存在的误区    1.盲目使用多媒体课件    一些教师为了教学的方便,直
[更新:2016/8/13]  20、小学数学综合实践活动实施
    一、小学数学综合实践教学实施的弊端    首先,很多教师对小学数学综合实践教学实施的认识程度不够。在进行数学教学的过程中将综合实践课
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