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[更新:2016/6/27]  1、广东高校教师师德现状调查和思考
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[更新:2016/6/27]  2、教育财政资源配置理念变迁的逻辑和历程
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[更新:2016/6/27]  3、中外合作办学现状分析和对策建议
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[更新:2016/6/27]  4、高职艺术设计专业开放式教学体系的研究和实践
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[更新:2016/6/27]  5、如何培养具有民族精神的世界公民
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[更新:2016/6/27]  6、日本义务教育结构改革的战略构想和行动计划
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[更新:2016/6/27]  7、教育全球化的现实境遇和价值选择
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[更新:2016/6/27]  8、农村教育需求和教师知识构成
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[更新:2016/6/27]  9、农村教师校本培训的困境和对策
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[更新:2016/6/27]  10、高校辅导员素养的应然和实然分析.
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[更新:2016/6/27]  11、美国教育理论的研究与发展
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[更新:2016/5/23]  12、教学模式的机械设计课程群的建设和改革
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    专业选修课是研究生课程体系的重要组成部分[1,2],学生可根据自己的兴趣爱好和拟确定的研究方向自主选择参加学习的课程,旨在拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,培
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    在中国社会经济迅速发展的形势下,社会对高校教育的需求日益增长。近年来国内高校教育事业国际化的脚步逐渐加快,然而高校实验室安全教育的发展远滞后于整体教育的发展速度。
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    1、教学设计应能全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有所创新。   
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    一、教学设计的基本要素    “模式”是对理论的一种简洁的再现。不论哪一种教学设计模式,都包含有下列五个基本要素:教学任务及对象;教
[更新:2016/5/23]  19、教师的信仰
    谈信仰,也许在这个时代很多人的眼里会认为这是个很迂腐的话题。因为早有人说:这是个没有信仰的年代。面对着我们正处于疯狂和无序阶段的社会时,极度膨胀的物欲,多元化的价
[更新:2016/5/23]  20、农村小学如何上好综合实践活动的思考
    《综合实践活动》课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过几年的教学实践,我深深地体会到,实施综合实
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