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语文学习策略计划指导

分类:学习方法   更新:2016/8/14   来源:本站原创

    一、语文学习准备

    1、工具书:如:《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语小辞典》《学生古汉语词典》

    2、课本

    3、笔(三色:红、蓝、黑)

    4、默写本

    5、笔记本

    6、练习本

    7、纠错本

    8、日记本

    9、摘录本

    10、随记

    二、语文学习原则

    ⑴循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名着,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。

    ⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

    ⑶自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

    ⑷博研结合。坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。

    ⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。

    三、语文学习几大诀窍

    能够具备并熟练地运用联想和想象能力:

    联想和想象伴随学习语文的始终,听说读写都离不开联想和想象。

    例如:

    A,一个小女孩。

    B、一碗汤。

    C、一个破旧的玩具。

    D、一轮朝阳。

    请你根据这些元素描述一段故事

    四、积极主动的参与课堂活动

    养成自控式学习习惯

    语文学习尤其要养成良好的学习习惯:

    字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

    五、学会快速阅读

    阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能

    六、作好笔记

    作笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。

    课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓

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